ШМОНИН, Дмитрий Викторович. СХОЛАСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ФОРМ ТРАНСЛЯЦИИ ЗНАНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ1. Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология, [S. l.], v. 29, n. 2, p. 32–37, 2018. Disponível em: https://philosophyjournal.spbu.ru/article/view/3209. Acesso em: 20 апр. 2024.