Шмонин, Д. В. (2018) «СХОЛАСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ФОРМ ТРАНСЛЯЦИИ ЗНАНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ1», Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология, 29(2), сс. 32–37. доступно на: https://philosophyjournal.spbu.ru/article/view/3209 (просмотрено: 19 апрель 2024).