Шмонин, Дмитрий. СХОЛАСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ФОРМ ТРАНСЛЯЦИИ ЗНАНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ1. Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология 29, no. 2 (декабрь 10, 2018): 32-37. просмотрено ноябрь 17, 2019. https://philosophyjournal.spbu.ru/article/view/3209.