Шмонин ДВ. СХОЛАСТИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА В КОНТЕКСТЕ ИСТОРИЧЕСКИХ ФОРМ ТРАНСЛЯЦИИ ЗНАНИЯ: К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ1. ФИЛОСОФИЯ [Интернет]. 10 декабрь 2018 г. [цитируется по 5 январь 2025 г.];29(2):32-7. доступно на: https://philosophyjournal.spbu.ru/article/view/3209