В КРУГЕ НОВЫХ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ОРИЕНТАЦИЙ
DOI:
https://doi.org/10.21638/11701/spbu17.2016.203Аннотация
В статье рассмотрены проблемы методологии современного познания, связанные с про- цедурами конструирования знания, современной интерпретацией рациональности, феноме- ном интерсубъективности. Выделена проблема современного прочтения истины, отмечена значимость взаимодействия естественнонаучного и социогуманитарного знания, социокуль- турных механизмов получения знания, в их числе — фоновое знание, неявное знание. Указан- ные методологические проблемы соотнесены с типологическими построениями, вбирающими методологические установки современности и служащими экспликацией и подтверждением положений современной познавательной стратегии. Типологические построения вбирают как когнитивную свободу, так и следование логико-гносеологическим предписаниям. Они явля- ются своеобразным теоретико-методологическим синтезом результатов, полученных в социо- культурном и эпистемологическом контекстах, и служат показателем конкретного применения постнеклассических познавательных тенденций. Библиогр. 10 назв.
Ключевые слова:
методология, типологическая конструкция, типологизация, научная рациональность, конструирование знания, интерсубъективность, истина
Скачивания
Библиографические ссылки
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Лицензия
Статьи журнала «Вестник Санкт-Петербургского университета. Философия и конфликтология» находятся в открытом доступе и распространяются в соответствии с условиями Лицензионного Договора с Санкт-Петербургским государственным университетом, который бесплатно предоставляет авторам неограниченное распространение и самостоятельное архивирование.